Bom dia Maria Magdalena,
Li as duas experiências que relatas com cuidado. Fiquei curiosa para saber um pouco mais sobre a primeira aluna a qual te referes: o que ela tinha além de eplepsia? As pessoas achavam que epilepsia era uma deficiência ou que estava associada a uma? No segundo caso relatado a entrada de uma aluna adulta em sala de aula deve ter causado estranhamento para todos os envolvidos neste processo, isso é bastante comum. Exprimes ao final de teu texto que a posição dos professores em relação a inclusão foi se modificando com o passar do tempo e que hoje, eles "até acham" que esses alunos podem aprender algo... Podemos perceber aqui algumas pistas em relação a inclusão escolar que é um movimento difícil para todos os sujeitos envovidos. Acho que ao desenvolver seu dossiê você terá oportunidade de voltar a essas questões. Bom trabalho!
Um ótimo domingo.
Abçs,
Daniela Corte Real